10月22日上午，桃江县区域教研共同体建设启动仪式在县教师发展中心举行，旨在以相互开放、优势互补、资源共享、共同发展的区域教研环境推进全县基础教育高质量发展。副县长龚胜芳出席仪式。

会议现场 张瑜 摄

　　启动仪式上，县教育局相关负责人解读了《桃江县义务阶段建设区域教育共同体试点方案》；县城南学校主要负责人汇报了第二区域教研共同体的活动设想。

　　龚胜芳强调，要坚持以改革需求、改革创新、推动发展为导向，推进区域教研共同体建设，切实深化课堂教学和教学评价改革，深化全面从严治教，以区域教研共同体建设之新举，推动桃江教育教学质量和育人水平保持全市前列的同时跻身全省先进，为加快推进教育现代化，实现教育强国目标贡献桃江力量。

　　近年来，桃江教育教学成果丰硕，但也面临优质均衡供给不平衡、不充分等问题。为此，全县将15个乡镇划分为五大区域教研共同体，以区域教研共同体活动为载体，以课堂教学为主阵地，通过专题讲座、名师引领、同课异构、师徒结对、教学研讨、评价改革等，营造开放互动的教研氛围，做到内容互通、信息互享、工作互促，积极探索“教、学、研、训、评”一体化共同发展道路，有力推进区域教研共同体建设，确保全县教育教学质量的提升。